創新學院依據上（113-2）學期活動後回收的學生問卷統計，
超過半數學生期望未來能有更多聚焦「文創設計」（52%）與「職涯發展」（36%）的活動。

因此，於這（114-1）學期12月9日舉辦「永續文創設計×實踐分享」工作坊，
邀請樹德科技大學室內設計系特聘教授盧圓華與石雕藝術家呂宥運，
從永續精神、創意實踐到跨域職涯，帶領學生深入理解永續如何轉化成行動。

盧圓華教授長年投入「高雄燕巢橫山USR計畫」，
成功促成閒置營區轉型為產官學研共創的「橫山共創基地」，
推動綠色創生、社會創新與地方特色再造，亦舉辦藝術祭串連社區文化能量。
當天教授分享燕巢國中學生數自15年前的1600多人降至如今僅兩百餘人，
這樣的變化讓大家嚇了一跳，更顯示地方創生的重要性不言可喻。

教授多項與社會企業合作的永續與文創案例，
包括城市採礦計畫與孔廟文化創生活動等，計畫獲教育部與《遠見》等獎項肯定。
這樣的案例分享，讓學生更了解文創設計該怎麼結合永續。

石雕藝術家呂宥運則以跨域職涯經驗引起學生高度共鳴。
原為資管系畢業的他，出社會後轉至機修領域並於工作之餘投入副業，
最終發現自己在藝術創作的天賦。
12年前，他自學石雕並至台灣工藝中心進修，全心投入工藝創作。

活動中，他分享石雕工序、工法差異、創作靈感的來源與完整創作歷程，
並鼓勵學生勇於嘗試興趣、持續提升軟硬實力。
他提到創作者在高度專注的狀態下容易進入「心流」，許多作品便是在這樣的沉浸中誕生。 

活動後學生回饋熱烈，有學生表示：「演講內容很受用，剛好與自己畢業製作遇到的問題相符，有被點醒的感覺。」也有學生分享：「讓我對手工藝有更深認識，未來想自己動手試試看。」 

創新學院將持續關注學生學習需求，推動兼具實務導向、創造力與永續精神的課程與活動，
並強調跨域探索與永續素養的重要性。

期望這次透過講師的真實經驗與在地案例，能夠協助學生理解文創設計如何與永續結合，
並啟發多元職涯的想像與自身發展潛能。
 

📢本活動由【高等教育深耕計畫】項下支應

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