簡報競賽由高雄大學教發中心「創新學院」主辦，今年已邁入第八屆，此次競賽主題為「促進永續發展之校園或社會議題」，簡報架構需涵蓋問題發現、原因分析、此問題所造成的影響及行動方案四個層面，學生簡報內容亦需契合SDGs指標，並需在五分鐘清楚敘述報告內容，相當考驗學生的敘事能力。而來自土木與環境工程學系（土環系）113級的郭明明「走路就能發電，人人都可實現的壓電地板」，獲取評審一致青睞，抱得冠軍。

教發中心余亞儒副主任開場提醒學生，如何在短時間快速且清楚表達自己想要闡述的目標，亦是未來職場中非常重要的一項能力。今年高雄大學學生報名踴躍，共計21組報名，由國立高雄科技大學高瞻科技不分系助理教授張鐵懷、本校應用經濟學系教授耿紹勛、本校亞太工商管理學系系主任楊詠凱擔任評審。學生提出新型二手物交換機制、社區食物共享平台、宿舍省電計畫、低碳校園飲食生活計畫、高大借高大還循環杯利用中心等多元內容，展現青年學子無限創意。

冠軍得主土環系113級郭明明，其亦於2023年參加簡報競賽，今年優化提案，並做足充分準備，報告時深入人心。在競賽之前，他先行向高雄大學學生進行問卷調查，結果以管理學院之大門口為學生主要進出之通道，並以此為例，說明裝設電壓地板的遠觀效益，體現SDGs中的指標7（可負擔的潔淨能源）、指標11（永續城市與社會）、指標12（責任消費及生產）。

資訊管理學系（資管系）114級萬楷翔在日常生活中察覺問題，高大圖書館冷氣與燈光不論人數多寡皆是一樣的用電，以致圖書館是本校用電最高的場所，故他針對圖書館提出環境感測系統，隨時針對溫度、濕度、光照度等因素，進而調節用電，使得用電效益最大化，並希冀達成綠建築之願景，提案展現SDGs中的指標11（永續城市與社會）、指標12（責任消費及生產）、指標13（氣候行動）。在圖書館讀書是大家都有的生活經驗，因此他的提案獲得評審和觀眾的共鳴，為今年的亞軍。

資訊工程學系（資工系）114級蘇柏諺與亞太工商管理學系（亞太系）114級林曉吟跨院合作，融入近期熱門的生成式AI成為LGBTQ族群通往心理健康的橋樑，從問題發現與分析，至最後的行動方案，邏輯清晰有條理，且議題符合SDGs中的指標3（健康與福祉）、指標5（性別平等），榮獲本次競賽之季軍。

創新學院致力發展學生敘事力、創新思維、新興科技之能力，今年簡報競賽參賽者來自不同系所的學生，亦有跨學院組隊之組別，將三種能力結合並發揮的淋漓盡致，除了融入SDGs議題，更以「高雄大學」為主體出發，喚起學生重視校園之永續發展。